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校園快訊

弘揚(yáng)教育家精神 | 以榜樣之光,照亮教育之路——信息技術(shù)學(xué)院陳卓

發(fā)布時(shí)間:2024-07-10 19:32:52   |   點(diǎn)擊數(shù)量:

弘揚(yáng)教育家精神

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)教育家精神,黨委宣傳部聯(lián)合教師工作部設(shè)“弘揚(yáng)教育家精神”專欄,陸續(xù)刊發(fā)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者、教師代表等撰寫的闡釋、弘揚(yáng)、踐行教育家精神的理論文章和心得體會(huì),引導(dǎo)廣大教師牢記囑托,善作善成,堅(jiān)定“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),切實(shí)將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實(shí)踐。

以榜樣之光 照亮教育之路

信息技術(shù)學(xué)院 陳卓

在教育的廣闊天地里,教育家精神如同一盞明燈,照亮著每一位教師前行的道路。這種精神不僅是對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,更是對學(xué)生成長的關(guān)心與期待。在踐行教育家精神的過程中,我深深體會(huì)到了精神感召和榜樣引領(lǐng)的力量,它們不斷激勵(lì)我堅(jiān)定地躬耕教壇,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。

教育家精神的感召力源自對教育理念的深刻理解。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”他們堅(jiān)信,每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)特的種子,只要給予足夠的陽光和雨露,就能茁壯成長。這種信念讓我更加珍視與每一個(gè)學(xué)生相處的時(shí)光,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與希望的學(xué)習(xí)環(huán)境。在與學(xué)生的互動(dòng)中,我時(shí)刻關(guān)注他們的成長變化,用耐心和愛心去引導(dǎo)他們走向正確的道路。

榜樣引領(lǐng)是教育家精神的重要體現(xiàn)。我國著名教育家張伯苓先生在教育過程中發(fā)現(xiàn),有學(xué)生因吸煙導(dǎo)致手指被煙熏黃后就嚴(yán)肅勸告該學(xué)生,指出吸煙對身體的危害,并勸其戒掉吸煙的習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生反問張伯苓先生自己是否也吸煙時(shí),張伯苓先生沒有回避,他立即喚來工友,將自己所有的呂宋煙全部取來,當(dāng)眾銷毀,并折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,并以誠懇的態(tài)度表示,從此以后將與學(xué)生們共同戒煙。這些杰出的教育家們,用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育。他們不僅在教學(xué)上追求卓越,更在品德修養(yǎng)上樹立了榜樣。我也時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱μ嵘约旱膶I(yè)素養(yǎng)和道德水平。在日常教學(xué)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感染學(xué)生,讓他們在我的引導(dǎo)下成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀人才。

將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實(shí)踐,是我一直追求的目標(biāo)。我深知,作為一名教師,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有高尚的道德情操和深厚的人文素養(yǎng)。因此,我始終保持對新知識(shí)、新技能的渴求,努力提升自己的教育教學(xué)能力。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長。

躬耕教壇是我實(shí)現(xiàn)教育夢想的重要途徑。我深知,只有扎根于教學(xué)一線,才能真正了解教育的需求和挑戰(zhàn)。因此,多年來我始終堅(jiān)守三尺講臺(tái),用心去感受每一個(gè)學(xué)生的成長變化,用心去傾聽他們的聲音、了解他們的需求。我始終相信,只要我們用心去愛每一個(gè)學(xué)生、用心去教每一個(gè)學(xué)生、用心去幫每一個(gè)學(xué)生,我們就一定能夠成為他們成長道路上的引路人和知心朋友。

弘揚(yáng)踐行教育家精神是每一位教師的責(zé)任和使命。在精神感召和榜樣引領(lǐng)的激勵(lì)下,我將更加堅(jiān)定躬耕教壇、強(qiáng)國有我的志向和抱負(fù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行教育家精神,為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量!

作者簡介

陳卓,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院黨總支委員,副院長,副教授。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極探索思政與專業(yè)課相融合。主持完成多項(xiàng)教學(xué)改革課題,承擔(dān)建設(shè)的一門在線專業(yè)課程被評為天津市職業(yè)教育在線精品課;發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇;榮獲“天津市勞動(dòng)模范”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

來源 | 黨委教師工作部(人事處)

編輯 | 劉曉璇

責(zé)編 | 李學(xué)穎