張援越，男，1965年12月生，群眾，經濟學學士，現任天津商務職業學院國際貿易學院報關報檢教研室主任。

自2003年從企業引進以來，從事高校教學工作21年。不忘初心、牢記使命，始終堅持著他的教育夢想——培養一批批高素質、高質量、高標準的具有國際化視野的技術技能人才。多年的企業經驗與教學經歷，使他對教師這個職業有了更深刻的理解。他始終把學生放在首位，率先垂范，以勤懇扎實的工作態度和認真嚴謹的執教作風影響著學生；把提高學生培養質量、征得企業高度認可作為職業追求，努力追逐自己的夢想。

一、教學工作

他對教書育人有更深刻的理解：要有初心，要有毅力，要有激情，要有研究。在承擔的關務與外貿服務專業教學中，他始終堅持以“四有好老師”嚴格要求自己，即使工作再忙、壓力再大，他都能堅持“愛心、細心、耐心、誠心”對待學生；盡管某一門課程要講上無數遍、某一項技能點要操作上無數遍，他始終保持高昂的狀態和積極的態度完成教學任務，充分體現了教師的工匠精神。他創造性地將“中國元素”融入到講授國際規則的專業課之中，使學生在學習知識與技能的同時，感悟中華優秀傳統文化。他風趣幽默的教學風格及嚴謹的治學態度，深受學生的喜愛。教學質量連續被評為優秀，2016年指導學生獲全國職業院校技能大賽一等獎并獲得全國“優秀指導教師”稱號，2016年獲全國報關職業教育教學指導委員會“報關專業教學名師”稱號，2019-2023年指導學生連續5屆獲得天津市職業院校技能大賽一等獎，共有8名選手被保送升入本科。

二、專業建設與教學改革工作

作為關務與外貿服務專業帶頭人，即使心臟做了支架手術，他堅守一線甘于奉獻，通過調研、論證、實踐，2015-2018年間，先后主持完成國家級“現代學徒制”項目1項、 “生產型實訓基地”項目1項、 “協同創新中心”項目1項、 “雙師型”教師培養培訓基地項目1項；2023年，作為執行負責人完成國家級“關務教學資源庫”建設任務，受益師生72000多人；主持編制國家專業教學標準1部、開發課程教學標準7門、實訓指導書2門、主編國家級規劃教材1部、與企業合作編寫校企共育教材3本；主持完成2018年全國報關職業教育教學指導委員會教學成果獎1項，獲特等獎；2022年主持完成天津市級精品在線開放課程1門。

三、思政育人工作

他堅持把思政育人工作貫穿教育教學全過程，注重全程育人、全方位育人。每年新生入學時，他都會與每位新生進行談話，了解學情并做好職業生涯規劃。他以陽光的心態、樂觀的態度和滿滿的正能量影響著學生，是學生心目中的“帥大爺”。他在課程思政的基礎上，創造性地開發了“專業思政”育人模式，從黨總支書記與輔導員參與專業教研到建成全國第一個“報關行業文化體驗館”，從開發含有思政元素的課程標準到成立專業對口率達100%的行業訂單班，做到了守好一段渠、種好責任田，使課程教學與思想政治教育同向同行。2018年，他主持的“專業思政育人模式的探索與實踐”榮獲全國報關職業教育教學指導委員會教學成果特等獎、“加強和改進職業院校的思想政治教育”獲天津市職業教育與成人教育學會課題二等獎。

四、科研與培訓工作

科研和培訓工作也是教學工作的一部分，在保證正常教學工作的前提下，他積極申報“一單兩報”創新性課題研究、企業生產實際教學案例庫等項目，承接橫向課題3項，共計47萬元；先后發表《“中國元素”在高職專業課程中的設計與應用》等學術論文多篇。老驥伏櫪，志在千里，他仍然以飽滿的工作熱情投入到每天的工作之中。他深知，工作學習永無止境，對學生的言傳身教是極其深遠的，他堅信，只有腳踏實地、開拓思維，堅持不懈，才能實現我們的初心、實現中華民族的偉大復興。

來源 | 黨委教師工作部（人事處）

編輯 | 劉曉璇

責編 | 李學穎