我叫王迪，是天津商務職業學院的一名思政課教師。黨的二十屆三中全會圍繞中國式現代化科學謀劃了進一步全面深化改革的總體部署。作為一名教育工作者，我一定增強改革意識，淬煉改革本領，在進一步全面深化改革中勇擔新使命、展現新作為。

堅持樹立改革思維。思政課是立德樹人的關鍵課程。在推進中國式現代化行穩致遠的過程中，我一定增強推進教學改革的思想自覺和行動自覺，堅持以學生為中心，將改革思維貫徹至日常教育教學全過程。以培養擔當民族復興大任的時代新人為目標，創新思政課教學手段，大膽探索交互式、多維度思政育人路徑，打造具有理論深度和時代特色的思政金課。

積極貫徹改革舉措。思政課的本質是講道理。思政課教學要堅持以黨的創新理論最新成果引領思政課建設內涵式發展。在教學實施過程中，我要將理論講授與實踐育人相融合，帶領學生到田間地頭、到車間工廠，讓學生充分感受新時代偉大建設成就，同時充分利用網絡育人空間，積極推進“人工智能+思政課”數字思政建設，切實提升思政課育人實效。

認真總結改革經驗。教學改革是持續推進的過程。在今后的工作中，我要扎根三尺講臺、緊扣時代脈搏，不斷反思和調整教學改革策略，虛心聽取各方意見和建議，仔細分析思政課教學改革的堵點、痛點和難點，找準教學改革的切入點和突破口，深刻總結提煉職業院校思政課教學規律，為推進中國式職業教育現代化貢獻自己的力量。

來源：天津支部生活、市委講師團辦公室