4月23日，學(xué)校組織全部41名國(guó)際學(xué)生踏入楊柳青民俗文化館，開啟了一場(chǎng)數(shù)字年畫與傳統(tǒng)年畫碰撞交融的奇妙體驗(yàn)活動(dòng)，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織中感受中華文化的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)伊始，國(guó)際學(xué)生們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下有序參觀了楊柳青民俗文化館。館內(nèi)陳列著豐富的年畫展品，從古老的經(jīng)典之作到現(xiàn)代的創(chuàng)新佳作，一幅幅色彩鮮艷、寓意吉祥的年畫映入眼簾。國(guó)際學(xué)生們被這些精美的藝術(shù)作品深深吸引，他們駐足欣賞，認(rèn)真聆聽講解，了解楊柳青年畫的歷史淵源、藝術(shù)特色和文化內(nèi)涵。

在參觀過程中，國(guó)際學(xué)生們對(duì)年畫的制作工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，他們來到年畫制作體驗(yàn)區(qū)，在專業(yè)師傅的指導(dǎo)下親身感受木板年畫工藝中“印”這一關(guān)鍵流程的魅力。專業(yè)師傅首先向國(guó)際學(xué)生們介紹了印制年畫所需的工具和材料，包括雕版、顏料、棕刷等，并詳細(xì)講解了印制的步驟和技巧。學(xué)生們迫不及待地拿起工具，小心翼翼地將顏料均勻地涂抹在雕版上，再將宣紙輕輕覆蓋其上，用棕刷輕輕刷拭。隨著紙張的揭開，一幅色彩斑斕的年畫圖案逐漸顯現(xiàn)，國(guó)際學(xué)生們臉上洋溢著驚喜和自豪的笑容。

值得一提的是，此次活動(dòng)還融入了數(shù)字元素。在體驗(yàn)傳統(tǒng)印制工藝后，國(guó)際學(xué)生們還體驗(yàn)了通過數(shù)字技術(shù)對(duì)年畫進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。他們?cè)趯I(yè)師傅的指導(dǎo)下，利用數(shù)字繪畫軟件將傳統(tǒng)年畫元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，創(chuàng)作出了一幅幅獨(dú)具個(gè)性的數(shù)字年畫作品。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也讓他們更加深入地理解了年畫文化的傳承與發(fā)展。

活動(dòng)結(jié)束后，國(guó)際學(xué)生們紛紛表示：“這次楊柳青年畫體驗(yàn)之旅讓我們收獲頗豐。我們不僅體驗(yàn)了年畫制作技藝，感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，更體會(huì)到了數(shù)字技術(shù)在文化傳承與創(chuàng)新中的重要作用。”“這次活動(dòng)讓我對(duì)中國(guó)文化有了全新的認(rèn)識(shí)，數(shù)字與傳統(tǒng)的結(jié)合為年畫注入了新的活力，我會(huì)把這份美好的體驗(yàn)帶回我的國(guó)家，讓更多的人了解中國(guó)年畫的魅力。”

此次活動(dòng)為不同文化背景的國(guó)際學(xué)生搭建了一個(gè)交流與互動(dòng)的平臺(tái)，讓傳統(tǒng)年畫文化在數(shù)字時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，進(jìn)一步推動(dòng)了中華文化的國(guó)際傳播與交流。

來源 | 國(guó)際交流與合作處

編輯 | 劉曉璇

審校 | 郝婕

責(zé)編 | 李學(xué)穎