同心抗疫 關(guān)愛學(xué)生

1月8日以來，奧密克戎病毒突現(xiàn)津門，疫情形勢(shì)嚴(yán)峻。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。國(guó)貿(mào)教研室教師在學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召下，積極踐行使命擔(dān)當(dāng)，同心抗疫，關(guān)愛學(xué)生。

田玉娟老師

田玉娟老師言傳身教，帶領(lǐng)兒子主動(dòng)參加社區(qū)志愿服務(wù)，負(fù)責(zé)大篩工作的登記、住戶組織、掃樓、挨家挨戶上門提醒，為大篩工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，體現(xiàn)了一位老黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

齊雅莎老師

齊雅莎老師的愛人為寶坻區(qū)團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)寶坻區(qū)志愿者支援津南抗疫，工作非常辛苦，齊老師在這種情況下，依然主動(dòng)下沉社區(qū)，凌晨五點(diǎn)把年幼的孩子鎖在家里，在社區(qū)跑前跑后，承擔(dān)各種防疫組織工作。

張志老師

張志老師一家三口戰(zhàn)斗在抗疫一線，張老師自己主動(dòng)參加社區(qū)培訓(xùn)，承擔(dān)起核酸檢測(cè)試劑的運(yùn)轉(zhuǎn)工作,張老師愛人在第一時(shí)間帶領(lǐng)天津理工大學(xué)志愿者隊(duì)伍開展抗擊疫情行動(dòng)，女兒在北京參與了首都的抗疫工作。

關(guān)愛學(xué)生

當(dāng)在企業(yè)進(jìn)行集中頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生遇到困難，出現(xiàn)心理波動(dòng)、精神壓力、實(shí)際困難時(shí)，國(guó)貿(mào)教研室的老師們齊心合力關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生們進(jìn)行溫情的交流，仔細(xì)叮嚀囑咐。楊金玲老師、劉英老師發(fā)揮行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)；田玉娟老師、劉英老師就學(xué)生的實(shí)際困難多次與企業(yè)進(jìn)行溝通，用責(zé)任和愛心打動(dòng)企業(yè)，最終企業(yè)為學(xué)生提供免費(fèi)住宿和食堂服務(wù)；許彥斌老師、劉英老師共同為學(xué)生做思想工作，解決學(xué)生的心理壓力和住宿問題直到深夜；在2019級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)輔導(dǎo)員下沉到抗疫一線后，孫清老師承擔(dān)了輔導(dǎo)員的工作，完成學(xué)工口各項(xiàng)學(xué)生管理工作，積極與教研室教師們一起關(guān)愛學(xué)生，解決問題；同時(shí)孫老師堅(jiān)持下沉社區(qū)，配合社區(qū)做好大篩工作。除此之外，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教研室的其他教師繼續(xù)推進(jìn)魯班工坊、訂單班合作、項(xiàng)目班合作等一系列工作，保證了專業(yè)建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。

劉英老師耐心細(xì)致地做頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想工作

孫清老師在做大三畢業(yè)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總工作

在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的每一位教師在各自的工作崗位上，時(shí)刻關(guān)注著自己的使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的職業(yè)操守。

供稿 | 國(guó)貿(mào)學(xué)院

編輯 | 劉曉璇

責(zé)編 | 李學(xué)穎