突如其來的奧密克戎疫情打破了寧靜祥和的生活。國際貿易學院報關報檢教研室張援越老師所居住的首創(chuàng)城光合城社區(qū)被劃定為高風險地區(qū)。

疫情來臨，張援越老師沒有選擇安逸的居家生活，而是第一時間來到居委會要求加入志愿者團隊。社區(qū)負責人稱，志愿者需要是黨員。張老師告訴負責人，我雖不是黨員，但我受黨教育多年，而且我父親曾經(jīng)是抗美援朝的老干部，他一直教育我，革命事業(yè)不僅需要沖鋒在前的黨員，更需要廣大群眾的支援。大疫當前，我盡我能。最終，張老師如愿成為了社區(qū)志愿者。

社區(qū)領導考慮到張援越老師曾經(jīng)做過心臟支架手術，就安排張老師作為網(wǎng)格員負責社區(qū)居民信息統(tǒng)計、各微信群的聯(lián)絡、信息發(fā)布及居民情緒安撫工作。突發(fā)的疫情使不少居民情緒緊張，張援越老師總是準確把握政策尺度，以陽光的心態(tài)、幽默、通俗的文字，在社區(qū)各個群里為大家排憂解難，協(xié)助居民購水、購藥，通知核酸時間，使所在群里的居民情緒逐漸穩(wěn)定，理性面對發(fā)生的一切。

在做社區(qū)志愿者的同時，張老師還隨時關注著他所負責的在津頂崗實習學生。當接到學生可以返鄉(xiāng)的通知后，張老師第一時間所想到的是安撫那些在津南區(qū)無法返鄉(xiāng)的同學。在張援越老師愛人的支持下，張老師熱情邀請在津南區(qū)居住的學生春節(jié)到他家一起過年，學生和家長深受感動，情緒很快平復下來。

當志愿者們在一起聊起心得的時候，張援越老師對大家說，危難之際，我們唯有擎起父輩的旗幟，不怕犧牲，才能打贏這場抗疫阻擊戰(zhàn)。

供稿 | 國貿學院

編輯 | 劉曉璇

責編 | 李學穎