2024年4月16日下午，公共外語教學部邀請天津師范大學外國語學院院長冀小婷教授在F1教學樓409會議室以“基于逆向設計的教學”為主題，與公外部及外語學院專任教師50余人開展了一場“以教學問題為導向”的集體教研活動。

冀小婷教授從逆向設計與外語教學效度的關系出發，以外語課堂教學目標、教學設計流程與教學實施的實際問題為切入點，結合多個實際教學案例對逆向設計概念與基本思路進行了詳細闡述，將GRASPS的教學任務設計方法與評價框架應用悉心傳授給在場教師，并就教學評價活動提出參考建議、做出操作指導。老師們認真聆聽，積極參與互動交流研討，對逆向設計教學的理念有了更深層次理解。冀教授深入淺出，娓娓道來，教師們在外語課堂的教學設計、教學評價等方面受到很大的啟發。

活動最后，公外部榮寧寧副主任作總結發言。希望通過此次活動，為學校各專業外語教學探索提供新的思路與理念；希望外語教師從社會經濟高質量發展、產業轉型和專業需求出發，積極投身高職外語教育教學改革，在教學中“以終為始”，創新課堂教學方式，關注學生學習成果，提升“教-學-評”一致性，不斷推動學校外語教育教學高質量發展。

來源 | 公共外語教學部

編輯 | 劉曉璇

責編 | 李學穎