自疫情爆發(fā)以來，為了應(yīng)對疫情給教學(xué)工作帶來的挑戰(zhàn)，馬列教學(xué)部王蘭惠老師積極準(zhǔn)備線上教學(xué)工作，克服自身年齡大、電腦操作不熟練等困難，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動提升教學(xué)能力，為部門年輕教師作出了表率，起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

在接到線上教學(xué)任務(wù)后，由于擔(dān)心不熟悉教學(xué)平臺影響教學(xué)效果，王老師主動加班加點(diǎn)工作，每天十幾個小時(shí)坐在電腦前熟悉教學(xué)平臺的各項(xiàng)功能。經(jīng)過近一周的摸索，王老師在教學(xué)平臺使用方面有了突破，能夠熟練地使用QQ群、課堂派、慕課等教學(xué)平臺。建立教學(xué)班級群，導(dǎo)入學(xué)生名單，上傳教學(xué)資料等教學(xué)準(zhǔn)備工作都順利完成。有了前期充分的準(zhǔn)備，在線上教學(xué)開始之后，面對10個教學(xué)班、周16課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，王老師每天嫻熟使用各種教學(xué)平臺，從容地開展上課簽到、課上提問、分享教學(xué)案例、課后師生互動等教學(xué)環(huán)節(jié)。在課堂管理方面，王老師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段輔助課堂管理，確保學(xué)生在線上教學(xué)期間出勤有保證，筆記有落實(shí)，作業(yè)有反饋。詳實(shí)的教學(xué)資料、豐富的教學(xué)手段，王老師的每堂課都讓學(xué)生感到收獲頗豐。

作為一名老黨員，雖然自己已經(jīng)到了即將退休的年齡，但王蘭惠老師說，每當(dāng)看到媒體報(bào)道全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊疫情的壯舉，自己被他們的精神深深地感動，面對嚴(yán)峻的疫情形勢，即使不能親赴抗疫一線，但自己也要堅(jiān)守陣地，把本職工作做得更好，用自己的實(shí)際行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量，踐行黨員的初心和使命。

                                                                   （馬列教學(xué)部供稿）