編者按

習近平總書記在中國人民大學考察時曾強調：培養社會主義建設者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業知識、做好“經師”，又涵養德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。教育是一門“仁而愛人”的事業。教師要嚴愛相濟、潤己澤人，言為士則、行為世范，做學生為學、為事、為人的大先生。

回顧天津商務職業學院60余年的建校強校之路，一代代教師隊伍以艱苦奮斗的無私奉獻構筑了商職精神的內核。一批批教育工作者為黨的教育事業付出了巨大心血，作出了重要貢獻，為商職人才隊伍的成長壯大，篳路藍縷，嘔心瀝血，開拓創新，桃李天涯。中青年教師在教書育人和科研創新上不斷創造著新的業績。

為全方位多層次展現我校十年來的生動實踐和發展成就，天津商務職業學院黨委宣傳部策劃推出“喜迎二十大·非凡十年”專欄，圍繞學校中心工作開展專題宣傳，全面系統、重點突出的展示黨的十八大以來學校取得的新成績新成果，講好商職故事，弘揚商職精神， 用主題深刻、真實生動的故事塑造教育品格、激發奮斗精神、凝聚拼搏力量，引導廣大師生奮進新征程、建功新時代，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

以團結聚心力 以交融促心同

自黨委統戰部成立以來，在學校黨委的堅強領導下，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，完整、準確、全面把握和貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，引導各族師生堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。堅持和加強黨對民族工作的領導，把民族團結教育貫穿于立德樹人、辦學治校全過程，堅持以真情潤心靈、以團結聚心力、以交融促心同，有形、有感、有效做好民族工作，努力為黨和國家事業發展培養可靠接班人，為全面建設社會主義現代化大都市、實現中華民族偉大復興作出更大的貢獻。

01 以講政治的高度，做好民族宗教工作

黨委統戰部積極牽頭協調學校少數民族、宗教等工作，以政策為指導，聯合相關部門持續開展有溫度的教育、管理、服務工作。黨委統戰部在校黨委的正確領導下，不斷加強民族政策學習，突出“中華民族一家親，同心共筑中國夢”這一主題，從黨的百年奮斗征程把握現階段民族工作的歷史方位和重要使命，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的歷史必然性、極端重要性和現實針對性，使之貫穿民族工作各領域全過程，推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。

02 加強政策理論學習研究，指導民族宗教工作

學校黨委理論學習中心組集中學習民族工作專題。黨委書記作專題輔導、統戰部長做主題發言；其他成員圍繞研討主題，結合分管工作進行交流發言。二級理論學習中心組同步開展專題學習。

黨委統戰部牽頭，聯合學生工作部舉辦了“民族、宗教工作”專題講座。邀請天津市民族和宗教事務委員會宗教一處負責同志到校開展講座。

黨委統戰部牽頭，收集整理了涉及高校宗教工作的有關法律法規，組織基層統戰委員、輔導員進行學習領會，對基層開展宗教管理工作具有很強的指導作用。

在市委統戰部組織的《2021年統一戰線理論政策研究成果征集》活動中，黨委統戰部牽頭申報的《高校少數民族專職輔導員相關問題研究》課題成功結題。

03 建立協同機制，做好意識形態工作

黨委統戰部高度重視少數民族師生的意識形態工作，與相關部門積極配合，定期研判、分析。部分少數民族學生具有宗教信仰，或將民族習慣混同于宗教信仰，在工作中，統戰部積極做好政策講解，提高宗教工作法治化水平，落實抵御和防范化解宗教邪教向校園侵蝕滲透工作要求，確保校園安全穩定。

04 完善工作體制，夯實工作基礎

隨著高校招生計劃逐年向西部傾斜，我校少數民族學生的數量逐步增多，尤其是新疆、西藏的維吾爾族、藏族學生數量增加幅度更為明顯。做好這些學生的思想政治教育工作，既是立德樹人，培養社會主義建設者和接班人這一教育根本任務的要求，也是維護邊疆穩定、促進民族團結進步的必然要求。學校針對少數民族學生的教育管理工作認真落實教育部關于少數民族輔導員配置的要求，配備了一名維吾爾族少數民族專職輔導員，充實到少數民族學生教育管理一線，充分發揮其自身優勢，在落實黨的教育方針和任務，促進民族團結等方面發揮了重要作用。

學校已加入天津市少數民族學生教育管理服務工作室，融入天津市少數民族工作體系，積極參與相關活動。

選派少數民族專職輔導員和統戰部干部參加天津市教育兩委舉辦的“教育系統專門協調機制專兼職干部暨高校少數民族學生管理干部培訓班”。

05 豐富工作形式，提升民族工作吸引力

按照市民宗委和市教育兩委的相關文件要求，學校每年9月份開展民族團結進步宣傳月活動。以學習宣傳貫徹落實中央民族工作會議精神，鑄牢中華民族共同體意識，推動新時代黨的民族工作高質量發展，構建健康、互助、和諧的民族關系為主題，開展系列活動。

活動主題突出、形式新穎、參與廣泛、效果明顯。既有面向全校學生的“線下線上”宣傳活動、主題班會、開學第一課；也有針對少數民族學生打造的“我愛講普通話”大賽、“民族團結題材”系列觀影活動；同時，以開展黨史學習教育“我為師生辦實事”實踐活動為契機，開展針對少數民族學生“解憂助困”活動，采取談心談話、調研座談等多種形式，切實了解少數民族師生所想所需所盼，在有溫度的交流交往交融中，加強教育管理服務，解決實際困難，確保“進得來、留得住、學得好、過得順、能融入”。

06 完善聯防機制，確保校園安全穩定

黨委統戰部牢固樹立總體國家安全觀意識，堅決做好抵防工作，打造穩定的政治“護城河”。截止目前，學校少數民族師生情況穩定，無異常情況；無黨員、團員信教情況。校園內不存在非法傳教活動，無重點人群在津宗教活動，校園內無非法宗教網絡活動。

全校各族師生更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹黨的民族政策，不斷鑄牢中華民族共同體意識，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，團結一心、共同奮斗，為建成國內一流商科高職院校貢獻一份力量，以扎實的業績迎接黨的二十大勝利召開。

來源 | 黨委統戰部

編輯 | 劉曉璇

責編 | 李學穎