編者按

習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時曾強(qiáng)調(diào)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)。教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，言為士則、行為世范，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。

回顧天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院60余年的建校強(qiáng)校之路，一代代教師隊(duì)伍以艱苦奮斗的無私奉獻(xiàn)構(gòu)筑了商職精神的內(nèi)核。一批批教育工作者為黨的教育事業(yè)付出了巨大心血，作出了重要貢獻(xiàn)，為商職人才隊(duì)伍的成長壯大，篳路藍(lán)縷，嘔心瀝血，開拓創(chuàng)新，桃李天涯。中青年教師在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績。

為全方位多層次展現(xiàn)我校十年來的生動實(shí)踐和發(fā)展成就，天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部策劃推出“喜迎二十大·非凡十年”專欄，圍繞學(xué)校中心工作開展專題宣傳，全面系統(tǒng)、重點(diǎn)突出的展示黨的十八大以來學(xué)校取得的新成績新成果，講好商職故事，弘揚(yáng)商職精神， 用主題深刻、真實(shí)生動的故事塑造教育品格、激發(fā)奮斗精神、凝聚拼搏力量，引導(dǎo)廣大師生奮進(jìn)新征程、建功新時代，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開。

兢兢業(yè)業(yè)育桃李 孜孜不倦求真知

教師是立教之本，興教之源。大學(xué)之大，在于大師。商職教授一言一行潛移默化，一面，宛如園丁，在花圃育花；一面，要讓花朵經(jīng)風(fēng)歷雨、抗暑耐寒。他們立志成為大先生，在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績。為黨育人、為國育才，在一代又一代的傳承中弦歌不輟、歷久彌新。

田玉娟 教授

教師風(fēng)采

田玉娟，女，漢族，中共黨員，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，教授。現(xiàn)任天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)院雙師型專任教師，教學(xué)與研究方向?yàn)閲H貿(mào)易、服務(wù)外包、跨境電子商務(wù)等。1996年7月至今一直在天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院（前身為天津?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院）工作，從事教育教學(xué)管理服務(wù)工作26年。2009年和2020年作為專業(yè)帶頭人為學(xué)校成功申報(bào)“軟件技術(shù)（歐美軟件外包方向）”和“跨境電子商務(wù)”兩個新專業(yè)。

主要科研成績?yōu)樽鳛橹饕瓿扇搜芯客瓿?011年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大研究課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)研究課題1項(xiàng)。主持完成省部級實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。作為主編副主編，參編教材、論著3部。在核心期刊、重點(diǎn)期刊等公開發(fā)表教科研學(xué)術(shù)論文二十余篇。

田玉娟教授有26年職業(yè)教育一線教育、教學(xué)、管理、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，多年來從事外語、服務(wù)外包、國際貿(mào)易、跨境電商等多學(xué)科核心專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)3屆畢業(yè)生崗位實(shí)習(xí)工作，深刻體會到專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展必須要趨緊前沿，引領(lǐng)趨勢，人才培養(yǎng)也要結(jié)合行業(yè)企業(yè)的需要不斷修訂與提升人才培養(yǎng)方案，結(jié)合行業(yè)要求和崗位需求調(diào)整設(shè)置課程教授內(nèi)容，讓我們培養(yǎng)的學(xué)生真正為行業(yè)所需、為企業(yè)所用，更好服務(wù)天津區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

業(yè)績成果

1. 《對于人民幣升值壓力的研究》獲中國國際貿(mào)易學(xué)會與中國商務(wù)部主辦的2005年“中國外經(jīng)貿(mào)發(fā)展與改革”聯(lián)合征文全國優(yōu)秀獎。

2. 2011年7月參與完成全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)研究課題《基于服務(wù)外包的“訂單式”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用研究》（項(xiàng)目編號：GJA094019），鑒定等級良好；

3. 2011年6月主持完成省部級實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺建設(shè)項(xiàng)目——天津市服務(wù)外包公共培訓(xùn)平臺建設(shè)與評估授牌。

4. 2012年7月主持完成天津市服務(wù)外包培訓(xùn)基地通過商務(wù)部專家組評議獲評天津市唯一一家“商務(wù)部重點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)外包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”殊榮（全國僅有20家）。

5. 2016年5月參與完成國家級重點(diǎn)課題（分課題主要完成人、子課題負(fù)責(zé)人）2011年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大研究課題攻關(guān)項(xiàng)目《職業(yè)教育質(zhì)量評價研究》（課題標(biāo)號11JZD038），為兩個子課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

6. 2000年以來，多次作為指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生參加天津市、全國外語口語大賽、國際貿(mào)易Pocib+大賽、Ocale跨境電商大賽、分獲一、二、三等獎。

7. 2022四月，指導(dǎo)學(xué)生參加天津市職業(yè)技能大賽-互聯(lián)網(wǎng)+國際貿(mào)易賽項(xiàng)獲得天津市二等獎。

8. 2022年8月指導(dǎo)學(xué)校中摩代表隊(duì)獲得首屆世界職業(yè)院校技能大賽——“跨境電商”賽項(xiàng)獲得第一名，斬獲金牌。

9.獲評2002年度和2003年度天津市“十五”立功先進(jìn)個人稱號。

10.2022年8月獲評學(xué)校尚能風(fēng)采獎一等獎；2022年首屆世界職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

展望寄語

在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、全球一體化、互聯(lián)網(wǎng)+等大背景形勢下，國際貿(mào)易已經(jīng)不拘泥于傳統(tǒng)的貿(mào)易手段。在當(dāng)前我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的背景下，國家對創(chuàng)新人才的需求不斷增加，我們要適應(yīng)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢和新需求，為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維高素質(zhì)創(chuàng)新人才。作為國貿(mào)專業(yè)領(lǐng)域的教師，我們更應(yīng)該優(yōu)化教學(xué)手段、更新教學(xué)方法和理念，加速推進(jìn)數(shù)字貿(mào)易專業(yè)的建設(shè)工作，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，走在專業(yè)的前沿。

作為一名雙師型專任教師，26年投身職業(yè)教育生涯中，田玉娟付出很多也收獲頗豐，榮譽(yù)和獎項(xiàng)是奮斗逐夢、展現(xiàn)自我的結(jié)果，更是激勵奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的壓力和動力。

田玉娟教授以“我”之“歷”寄語親愛的學(xué)生們：深扎專業(yè)苦鉆研，信念堅(jiān)定勇攀登，立鴻鵠志，破萬卷書，聚創(chuàng)新力，追夢篤行！

楊金玲 教授

教師風(fēng)采

1987-2001 在天津土產(chǎn)進(jìn)出口集團(tuán)有限公司任職

2001-至今  在天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院任教

1.2008年作為負(fù)責(zé)人主持的《進(jìn)出口單證實(shí)務(wù)》被評為國家級精品課；

2.2009年作為負(fù)責(zé)人主持的“基于工作過程導(dǎo)向的《進(jìn)出口單證實(shí)務(wù)》課程建設(shè)與改革”獲得天津市教學(xué)成果一等獎；

3. 2013年作為負(fù)責(zé)人主持的《進(jìn)出口單證實(shí)務(wù)》被評為國家級精品資源共享課；

4. 2015年作為負(fù)責(zé)人主持的省部級課題《基于工作過程構(gòu)建國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)課程體系的創(chuàng)新研究》結(jié)題鑒定結(jié)果為“A”。

楊金玲教授有15年外經(jīng)貿(mào)企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與22年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的崗位實(shí)習(xí)情況，深感學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生與企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的距離，為此，學(xué)校教師要深入企業(yè)、了解企業(yè)用人需求，不斷修正教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)內(nèi)容更好地服務(wù)天津區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

業(yè)績成果

榮譽(yù)：

1. 2007年被評為天津市優(yōu)秀教師

2. 2009年被評為全國優(yōu)秀教師

3. 2011年被評為天津市教學(xué)名師

科研：

在《國際貿(mào)易問題》、《國際經(jīng)貿(mào)探索》、《現(xiàn)代財(cái)經(jīng)》和《對外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)》等核心期刊發(fā)表教科研論文30多篇，并主持、參與省部級、委局級課題多項(xiàng)。

展望寄語

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的時代，作為高職院校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的專任教師，楊金玲教授認(rèn)為我們的教學(xué)內(nèi)容要緊跟時代步伐。具體來說，我們要加強(qiáng)對數(shù)字貿(mào)易的深入研究，保證我們的教學(xué)內(nèi)容做到與時俱進(jìn)。

經(jīng)過二十多年來的辛勤耕耘，楊金玲教授取得了一些成績，作為一位資深的雙師型教師，她深切希望我們的學(xué)生充分把握好三年的大學(xué)時光，不斷吸取和積累知識，練就一身過硬的技能，塑造良好的綜合素質(zhì)，記住成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的青年人。

來源 | 黨委宣傳部、國際貿(mào)易學(xué)院

編輯 | 劉曉璇

責(zé)編 | 李學(xué)穎