桃李芬芳，春風(fēng)化雨。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程；各類課程開展課程思政，深度挖掘課程內(nèi)容和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，與思想政治理論課同向同行，使桃李同心，潤(rùn)物細(xì)無聲，處處見新意。
一、馬列教學(xué)部精心組織專題內(nèi)容融入思政課教學(xué)
馬列教學(xué)部積極應(yīng)對(duì)線上教學(xué)新挑戰(zhàn)，科學(xué)制定線上教學(xué)工作方案，第一時(shí)間研究確定教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)資源，組織召開專題培訓(xùn)會(huì)，向全體任課教師開展平臺(tái)使用培訓(xùn)。每位教師模擬上課流程，演練教學(xué)環(huán)節(jié)，確保開課前熟練使用教學(xué)平臺(tái)各項(xiàng)功能。教研室堅(jiān)持每周集體教研、集體備課、統(tǒng)一管理，不斷豐富線上教學(xué)案例，優(yōu)化線上教學(xué)流程，及時(shí)總結(jié)、分享線上教學(xué)體會(huì)，努力提升線上教學(xué)效果，確保線上教學(xué)質(zhì)量“不打折”“不縮水”。
馬列教學(xué)部積極開展專題教學(xué)內(nèi)容融入思政課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展。先后將節(jié)水宣傳周、森林防火宣傳日活動(dòng)融入思政課課堂教學(xué)，在2020級(jí)和2021級(jí)共153個(gè)班級(jí)授課中，加入節(jié)約用水、森林防火宣傳材料，教育廣大學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念、提升森林防火意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、會(huì)計(jì)學(xué)院強(qiáng)化教學(xué)資源建設(shè)，突出課程思政育人
會(huì)計(jì)學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，強(qiáng)調(diào)在特殊時(shí)期更要突出課程思政，強(qiáng)化育人效果。
《大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》是會(huì)計(jì)專業(yè)群的底層共享課程，課程團(tuán)隊(duì)以堅(jiān)定“四個(gè)自信”為課程思政主線，圍繞知識(shí)單元、結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)時(shí)政，開展“從‘兩個(gè)維護(hù)’角度，如何理解統(tǒng)計(jì)監(jiān)督的意義”“看我國(guó)GDP躍居世界第二，如何理解總量指標(biāo)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要作用”“說說脫貧攻堅(jiān)普查對(duì)我國(guó)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的重大作用”“疫情下，我國(guó)就業(yè)人口平均工資實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)說明什么”等主題討論，學(xué)生參與度高，回答內(nèi)容積極向上，思政育人收到喜人成效。
《納稅實(shí)務(wù)》課程團(tuán)隊(duì)在課程中嵌入“從稅收老物件看百年奮斗路”“稅收助力冬奧會(huì)”“聚焦兩會(huì)財(cái)稅政策”“疫情下的中國(guó)稅務(wù)方案”等思政元素，賦予專業(yè)課程價(jià)值引領(lǐng)功能，不斷拓展和創(chuàng)新課程思政新路徑。
《稅收籌劃實(shí)務(wù)》是稅務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，課程團(tuán)隊(duì)躬耕“云課堂”，扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，在教學(xué)過程中既展現(xiàn)稅收優(yōu)惠政策給企業(yè)帶來政策紅利，助力納稅人節(jié)稅，又提示時(shí)刻防范籌劃帶來的風(fēng)險(xiǎn)，要時(shí)刻緊繃“依法誠(chéng)信納稅”的弦，精準(zhǔn)把握政策精神。課上引導(dǎo)學(xué)生深度參與討論，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，精準(zhǔn)計(jì)算稅金、按時(shí)申報(bào)、足額繳納稅款，做好稅收籌劃工作。
思政課程、課程思政在線上課堂得以延伸發(fā)展、在發(fā)展中逐漸成長(zhǎng)，菁菁桃李明啟心智，潤(rùn)莘莘學(xué)子德，我校的思政課程、課程思政建設(shè)迎“雨生百谷”之時(shí)，必將茁壯成長(zhǎng)，綻放出更加精彩燦爛的思政之花。
來源 | 教務(wù)處
編輯 | 劉曉璇
責(zé)編 | 李學(xué)穎
